La pagella di mio figlio sintetizzata da chatGPT.
"Stimolato" significa che gli hanno fatto violenza non fisica ma (violenza psicologica, aggressività verbale, intimidazione, comunicazione passivo-aggressiva, abuso emotivo).
"All'inizio non rispettava le regole" significa che le regole le ha "imparate" attraverso la violenza di cui sopra.
Non me ne frega niente di sapere se va bene. Non ne traggo piacere, già lo so che è un bambino, diciamo in ricca sintesi, equilibrato.
La valutazione avanzata da una povera deficiente qualsiasi che ha vinto il concorso pubblico, che deve pagarsi l'affitto e che, probabilmente, non capisce un cazzo del mondo e della vita. Per me è irrilevante.
Trovo inoltre piuttosto infamante che la valutazione effettuata su un bambino venga trasmessa automaticamente al suo adulto di riferimento senza che venga richiesto il consenso del diretto interessato, cioè del valutato stesso. Questa pratica mi appare svilente, perché sembra presupporre che il bambino non sia in grado di comprendere o partecipare a ciò che lo riguarda. Ne deriva un approccio che rischia di trattarlo come un soggetto passivo, privo di voce e di autonomia, anziché come una persona in formazione capace — nei limiti della sua età (max 3-4 anni) — di essere coinvolta e rispettata nei processi che la riguardano.
La valutazione riguarda innanzitutto il bambino stesso e, se una pagella deve esistere, dovrebbe essere presentata prima di tutto a lui. Solo successivamente, e con il suo consenso, essa dovrebbe essere condivisa anche con gli adulti, compresi i suoi adulti di riferimento. Un simile approccio riconoscerebbe il bambino come soggetto direttamente coinvolto, rispettandone la dignità e favorendo lo sviluppo della consapevolezza e della responsabilità rispetto al proprio percorso.
LA SCUOLA DEVE CESSARE DI ESSERE DELL'OBBLIGO !!!! LA SCUOLA NON DEVE ESSERE UNA CASERMA !!!!!
La sintesi:
È la pagella scolastica (documento di valutazione) di tuo figlio relativa al primo quadrimestre dell’anno scolastico 2025/2026.
Ti spiego in modo chiaro cosa contiene 👇
📄 Cos’è questo documento
È un documento ufficiale della scuola primaria (elementari), emesso dall’
Istituto Comprensivo ###.
Serve a comunicare ai genitori:
i risultati scolastici
il comportamento
l’andamento generale dell’alunno
eventuali osservazioni educative degli insegnanti
Non è un richiamo né un atto legale: è la normale valutazione periodica.
📚 Le valutazioni nelle materie
In ogni materia compare “Buono”.
Nella scuola primaria italiana i giudizi descrittivi indicano il livello raggiunto:
Ottimo → livello molto alto
Buono → buon livello, obiettivi raggiunti
Discreto → sufficiente ma migliorabile
Sufficiente → minimo richiesto
In via di prima acquisizione → difficoltà
👉 Quindi dal punto di vista scolastico sta andando bene in tutte le materie.
👦 Comportamento
Il commento dice che:
all’inizio c’erano alcune difficoltà nel rispettare le regole
poi è migliorato
si relaziona bene con adulti e compagni
è integrato nella classe
➡️ Tradotto: c’è stato un miglioramento comportamentale e sociale.
🧠 Giudizio globale (la parte più importante)
Gli insegnanti stanno dicendo che:
✅ Frequenta regolarmente
✅ Negli ultimi mesi partecipa di più
✅ Sta migliorando interesse e coinvolgimento
⚠️ Ma:
lavora soprattutto se stimolato dall’insegnante
stanno lavorando sulla sua autonomia e sulle routine di studio
👉 In pratica: è un bambino che ha bisogno di guida e incoraggiamento, ma sta facendo progressi.
🧾 Firma e parte finale
Il dirigente scolastico è indicato ma la firma è omessa perché il documento è valido anche digitalmente (norma amministrativa standard).
La data di stampa è 24/02/2026.
✅ Riassunto semplice
È la pagella del primo quadrimestre.
I voti sono tutti buoni.
La scuola segnala miglioramenti.
Deve ancora diventare più autonomo nello studio.
Non ci sono segnalazioni gravi.